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    小班语言活动教案:端午教案

    日期:2019-04-01来源:幼儿园学习网

    小班语言活动端午教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程等内容,学习儿歌,并有节奏地朗诵儿歌,了解端午节的由来和习俗,感受端午的节日气息,适合幼儿园老师们上小班语言活动课,快来看看端午教案吧。

      活动目标:
      1、学习儿歌,并有节奏地朗诵儿歌。
      2、了解端午节的由来和习俗,感受端午的节日气息。
      3、引导幼儿细致观察画面,积发幼儿的想象力。
      4、让幼儿尝试叙述故事,发展幼儿的语言能力。
      5、鼓励幼儿敢于大胆表述自己的见解。

      活动准备:
      1、端午节一些习俗的图片或实物。
      2、屈原图片

      活动过程
      一、谈话
      1、小朋友昨天是星期一,怎么大家都没有来上幼儿园呢?你们家
      昨天是怎么过端午节的?
      2、老师带来了一些关于端午节的东西,庆小朋友来看一看都是些什么?
      3、出示艾草和菖蒲:这是什么?谁知道它们的名字?你在哪里看过它
      们?(向幼儿介绍端午习俗:农历五月初一讲菖蒲和艾草挂在门口,端午节那天取下,熬出水洗澡。)
      4、出示粽子:这是什么?你们知道粽子是怎么做的吗?(介绍粽子的做法和人们在端午节吃粽子的习俗。)
      5、出示赛龙舟的图片:除了在门口插菖蒲和艾草、吃粽子,端午节人们还会干什么?(结合图片简单介绍赛龙舟的场景。)
      6、人们为什么要在端午节插艾草、吃粽子和赛龙舟呢?

      二、端午节的由来
      1、人们在端午节吃粽子、插艾草和赛龙舟,都是为了一个人,下面老师给你们讲讲关于这个人的故事。
      2、出示屈原图片,引导幼儿从外形、衣着等方面了解这个人是古代的人。
      3、介绍关于屈原的故事:很久很久以前,有个叫屈原的人,他很爱自己的祖国,为了把自己的祖国建设得更好,他提了很多好的建议,但是没有人听他的,他还被赶出了自己的国家,出去流浪。后来他的国家被别的国家欺负了,他很伤心,就跳江自杀了,他跳江的那天刚好是农历的五月初五。老百姓都很爱他,怕江里鱼会咬他的身体,所以渔夫敲着锣鼓去打捞他的身体,还一边把准备好的粽子和雄黄酒倒进江里。以后,在每年的五月初五,就有了龙舟竞渡、吃粽子、喝雄黄酒的风俗,来纪念爱国诗人屈原。
      4、原来端午节是为了纪念爱国诗人屈原,那在端午节,人们要做哪些事情呢?

      三、学习儿歌
      1、教师示范朗诵儿歌:有人把端午节人们要做的事情,编成了一首儿歌,我们一起来听一听。
      2、教师带领幼儿朗诵儿歌。
      3、幼儿完整朗诵儿歌。

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