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    中班教案:重阳节教案(附教学反思)

    日期:2019-04-08来源:幼儿园学习网

    重阳节教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程,教学反思等内容,了解重阳节的名称和有关的习俗,积极参与节日活动,主动表达对爷爷奶奶的关心和感谢之情,适合幼儿园老师们上中班活动课,快来看看重阳节教案吧。

    活动目标
    1.了解重阳节的名称和有关的习俗。
    2.积极参与节日活动,主动表达对爷爷奶奶的关心和感谢之情。
    3.体验与爷爷奶奶共同过重阳节的快乐。
    4.感受节日的欢乐气氛。
    5.运用物品特征与谐音学说祝福语,体验人们互相关心的美好情感。

    活动准备
    1.幼儿调查、了解有关重阳节的知识。了解爷爷奶奶在家做哪些事情,并在生活活动或下午火哦的那个时记录下来。幼儿在家和爸爸妈妈一起制作一张感恩卡,写上祝福的话,邀请爷爷奶奶参与活动。
    2.师幼共同布置好活动室环境,幼儿分组排练一个小节目,音乐磁带、录音机,重阳糕(每人一份,教师也可根据当地的习俗提供有关的重阳节食品)。
    3. 教学挂图、幼儿用书:《快乐重阳节》。

    活动过程
    (一)幼儿交流、了解重阳节的由来。
    1.幼儿分组交流。教师重点引导幼儿表述重阳节的时间、传说及人们的活动。
    教师:今天是什么节日?重阳节是几月几日?人们有哪些活动?(改为:重阳节是几月几日?你在重阳节那天做了哪些事情?)
    2.个别幼儿在集体面前讲述。
    3.出示教学挂图《快乐重阳节》,师幼共同小结:重阳节是中国农历九月初九。在这天,人们会吃重阳糕、赏菊花、登高。现在人们把重阳节定为老人节。
    (二)幼儿了解爷爷奶奶的故事。
    1.爷爷奶奶和幼儿交流自己的经历、做法等。
    教师:今天是重阳节,也是老人的节日。你们知道爷爷奶奶关心我们的故事吗?(改为:你们知道爷爷奶奶关心我们的故事吗?)
    2.幼儿交流爷爷奶奶是怎样关心自己的。
    教师:小朋友也知道爷爷奶奶关心我们的故事,谁来说一说?
    3.幼儿带着自己做的感恩卡向爷爷奶奶祝贺节日,并向爷爷奶奶说一句祝福的话。
    (三)幼儿和爷爷奶奶品尝重阳糕。
    1.教师讲述重阳糕的制作过程。
    2.幼儿和爷爷奶奶品尝重阳糕,体验共同过节的快乐。
    3.幼儿表演节目,请爷爷奶奶欣赏。

    教学反思
    相信这次重阳节的“敬老”活动,不仅让孩子们了解了重阳节的来历和习俗,也让孩子们体验一份爱的情感,感受着爷爷、奶奶们的辛苦,学会感恩和尊敬长辈,从而萌发关心老人的美好情感。    

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