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    大班主题活动教案:好玩的报纸教案(附教学反思)

    日期:2019-05-17来源:幼儿园学习网

    大班主题活动好玩的报纸教案(附教学反思)主要包含了活动设计背景,活动目标,教学重点、难点,活动准备,活动过程,教学反思等内容,探索用各种方法将长方形剪成长条,发现长度发生的变化,了解过期报纸的用处,体会废物利用的意义,适合幼儿园老师们上大班主题活动课,快来看看好玩的报纸教案吧。

       活动设计背景
      生活中,孩子们有模仿大人看报纸的这一行为。

      活动目标
      1、探索用各种方法将长方形剪成长条,发现长度发生的变化。
      2、了解过期报纸的用处,体会废物利用的意义。
      3、培养幼儿的观察力和动手操作能力。
      4、愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。
      5、探索、发现生活中的多样性及特征。

      教学重点、难点
      用各种方法将长方形剪成长条

      活动准备
      报纸、双面胶、纸篓、剪刀、黑板架

      活动过程(活动过程的表述不必详细到将教师、学生的所有对话、活动逐字记录,但是应该把活动的主要环节很清楚地再现,即开始环节、基本环节、结束环节、延伸环节。注:重点表述基本环节)
      一、我们爱看报纸
      1、这是报纸。谁喜欢看报纸?
      2、 我们知道哪些报纸的名字?
      3、 为什么人们喜欢看报纸?在报纸上可以看到什么?

      二、过期的报纸真好玩
      1、交流:这些报纸看完之后,有什么用?
      2、 用报纸可以玩吗?怎么玩?
      3、 操作:报纸有许多种玩法,试一试卷一个望远镜,单筒双筒都行。

      三、剪报纸
     ?。ㄒ唬┑谝淮尾僮鞒⑹?br />  现在我们换一种玩法,就是剪报纸,比一比,看谁剪得最长?
     ?。?) 仔细看看,这张报纸从哪里剪得一根纸条会比较长呢?试一试。
     ?。?) 把自己剪得纸条挂在黑板的双面胶上:比一比谁剪得比较长?

     ?。ǘ┥烫?br /> ?。?) 报纸的长边和宽边哪一边剪得长?
     ?。?) 还能从哪里可以剪出比这两条边更长的纸条?
     ?。?) 把长边和宽边连在一起剪,而且不断掉,会不会更长呢?

     ?。ㄈ┑诙尾僮鞒⑹?br />  1、教师将长的纸条一一展示出来,并鼓励幼儿反复尝试,越剪越长。
      2、 交流各自用的好方法
      3、 发现小小的报纸居然可以剪出那么长的纸条,而且剪出长纸条的方法有许多。

      四、团报纸
      1、演示团纸团:现在有好多纸屑,看我来整理一下,我是怎样整理的?
      2、 大家来团个纸球试一试。
      3、 用纸球投篮,大的投进大箩筐,小的投进小箩筐。

      五、延伸
      利用报纸还能做什么游戏?

      教学反思
      在这次活动中,幼儿参与活动的积极性很高,在第一次操作时,幼儿只能剪长的或短的那一边。经过老师的引导后,把长边和宽边连在一起剪,剪得更长,第二次操作时,从里往外一圈一圈地剪,剪得比刚才更长了。在活动中,充分体现了教师是活动的引导者。
      让我重新上这一节课,我会课前丰富孩子的知识面,去了解一些报纸的名字,让孩子自己课前先去探索出怎样剪,剪得最长?从而培养孩子从小喜欢科学,喜欢动手操作,爱探索的好习惯。

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