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    小班科学买菜教案反思

    日期:2019-06-22来源:幼儿园学习网

    小班科学买菜教案反思主要包含了设计背景,活动目标,重点难点,活动准备,活动过程,教学反思等内容,分辨几种经常接触的不同气味,体验鼻子真有用,愿意说说自己闻到的气味,适合幼儿园老师们上小班科学活动课,快来看看买菜教案吧。

       设计背景
      本次活动设计背景是结合我班对于气味的已有生活经验,以及小班幼儿的年龄特征而制定的,既有科常方面的认知经验、方法能力,也有情感态度,但不缺乏领域特质。

      活动目标
      1. 分辨几种经常接触的不同气味,体验鼻子真有用。
      2. 愿意说说自己闻到的气味。
      3. 培养幼儿对事物的好奇心,乐于大胆探究和实验。
      4. 愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。
      5. 激发幼儿对科学活动的兴趣。

      重点难点
      重点:分辨几种经常接触的不同气味,体验鼻子真有用。
      难点:愿意说说自己闻到的气味。

      活动准备
      1. 一次性杯子(分别装有白开水、白醋、果汁、中药);
      2. 护手霜;
      3. 每位幼儿一个笑脸。

      活动过程
      一、闻一闻、找一找
      1. 出示瓶子,引起幼儿兴趣
      提问:①你们看到了什么?
     ?、诒永镒傲耸裁??
      2. 找一找,学习闻气味的正确方法(幼儿闻气味)
      提问:①你们都闻到了什么气味?
     ?、谖颐怯檬裁捶椒ㄕ业搅税状缀桶卓??
      小结:我们的鼻子真有用,可以呼吸还可以闻气味,所以我们要好好?;に?。

      二、闻一闻、说一说
      1. 闻气味贴笑脸(出示笑脸)
      提问:①这是什么?
     ?、谛α潮硎臼裁??
     ?。ㄓ锥牌?,把笑脸贴在喜欢的气味前)
      2. 说一说闻到的气味
      3. 提问:
     ?、傩∨笥?,哪里的笑脸比较多?
     ?、谀阄裁聪不墩庵制??它闻起来怎么样?
     ?、坌∨笥严胍幌?,你以前还闻到过什么东西也有这种气味?
     ?、芪裁聪不墩庵制兜男∨笥巡欢嗄??
      小结:我们的鼻子可以分辨两种不同的气味。

      三、闻一闻、抹一抹
      提问:①你们闻到了什么气味?
     ?、谀忝侵朗鞘裁绰??
     ?、鄱煳裁匆炕な炙??(请幼儿洗手涂护手霜)

      教学反思
      本次活动的目标是结合我班对于气味的已有生活经验,以及小班幼儿的年龄特征而制定的。目标既有科常方面的认知经验、方法能力,也有情感态度,但不缺乏领域特质。整个活动环节清晰,在找一找、闻一闻中,让幼儿初步感知鼻子可以闻气味;在闻一闻、说一说环节中,让幼儿在探索中知道鼻子可以分辨不同的气味;在最后一环节涂一涂、闻一闻中,知道?;ぷ约旱男∈?。因是小班幼儿,所以在设计教案中,融入了较多生活元素,既有预防甲流的知识,也有冬季?;ば∈值姆椒?。在提问上,考虑到年龄特征,大多数体访问设计成了封闭式和半封闭式,有二个是开放式提问,有利于幼儿的回答。在整个活动中,也考虑到动静交替,请幼儿把笑脸贴在喜欢的气味下,加入了他们的互动。幼儿的参与性很高。但若在下次活动中,能完善材料的选择,更贴近幼儿的生活经验会更好。

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