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    小班美术漂亮的手套教案反思

    日期:2019-06-22来源:幼儿园学习网

    小班美术漂亮的手套教案反思主要包含了设计意图,教学目标,教学准备,教学过程,活动延伸,活动反思等内容,学习选着自己喜欢的颜色给手套装饰,体验涂鸦的快乐,适合幼儿园老师们上小班美术活动课,快来看看漂亮的手套教案吧。

       设计意图
      冬天到了,天气很冷,小手冷冰冰的,我们喜欢戴上漂亮的小手套来保暖。美术活动《漂亮的手套》,启发幼儿用比较简单、变化的线条装饰手套,并注意配色协调、鲜明,涂色均匀。 用自己喜欢的颜色给手套进行了装饰。体验美术活动中的美感和快乐感。

      教学目标:
      1、学习选着自己喜欢的颜色给手套装饰。
      2、体验涂鸦的快乐。
      3、尝试大胆添画,能大胆表述自己的想法。
      4、引导幼儿能用辅助材料丰富作品,培养他们大胆创新能力。
      5、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。

      教学准备:
      油画棒 色彩鲜艳的手套。

      教学过程:
      1、引导幼儿观察手套。
      手套是什么样子的?手套的上面有什么?
      2、添画手套。
      教师出示手套,说说手套上少了什么,可以用笔怎么来添加花纹。
      3、示范讲解画法
      1.老师想让小朋友们自己当一回设计师,设计出一副漂亮的手套。
      2.幼儿自己操作,老师在旁边进行指导。
      3.老师要强调两只手套的颜色和图案要一致。
      4、幼儿尝试给手套添加花纹图案。
      5、展示作品,引导幼儿自由说说看看。

      活动延伸:
      1.活动时请幼儿继续欣赏自己制作的手套。
      2.可以在区角中学习用不同的方式(粘贴、印画)装饰手套、帽子、围巾等。
      3.小朋友们真能干,设计出的手套真漂亮。现在老师帮它们都放在展览馆里,你们看看自己最喜欢哪副手套,还要说出为什么?
      4.引导幼儿从手套的图案、颜色和对称方面来进行评价。

      活动反思:
      “漂亮的手套”是让幼儿对手套进行想象添画?;疃泻⒆用堑乃嘉芑钤?,有的说手套上有花,有的说五角星,有的说有西瓜,……孩子们想得很多。整个活动孩子的参与度较好,我在出示各种漂亮的范画时,孩子们的兴趣被调动了起来,孩子们在整个活动中始终是兴趣浓厚的,孩子的快乐就是我的快乐,这个活动让孩子体验了成功的快乐。
      活动中对作品的评价,能拉近与幼儿之间的距离,多以激励的方式评价作品,能有效激发孩子对活动的兴趣。

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