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    大班美术跳舞的树叶娃娃教案反思

    日期:2019-07-04来源:幼儿园学习网

    大班美术跳舞的树叶娃娃教案反思主要包含了活动目标,活动过程,活动反思等内容,尝试按树叶不同的形状,大胆想象出树叶娃娃的不同舞姿和表情,并进行绘画,感受树叶娃娃的美和创作的乐趣,适合幼儿园老师们上大班美术活动课,快来看看跳舞的树叶娃娃教案吧。

       活动目标:
      1.尝试按树叶不同的形状,大胆想象出树叶娃娃的不同舞姿和表情,并进行绘画。
      2.感受树叶娃娃的美和创作的乐趣。
      3.培养幼儿动手操作的能力,并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。
      4.培养幼儿的欣赏能力。
      5.培养幼儿的技巧和艺术气质。

      活动过程:
      一、歌曲导入,激发幼儿兴趣。
      1.师:上次我们一起学了歌曲《秋叶》,我们一起来唱一唱吧。
      2.提问:你们唱的真好听!秋风起来了,小树叶离开了自己的妈妈,那你们猜猜它落下来的心情、表情是什么样的?是怎样落下来的?舞姿怎么样?你能学一学吗?

      二、讲解示范。
      1.出示范画:今天,老师也给你们准备了一幅跳舞的树叶娃娃,你们猜一猜我是怎么画的呢?
      2.讲解示范:我是用树叶进行绘画的,画之前想好树叶娃娃落下来的心情、表情、飞舞的动作。然后选一张你喜欢的树叶放你需要画的地方,然后左手压住树叶中间,拿记号笔沿着树叶的轮廓进行绘画,拿走树叶,然后根据刚才的想像进行绘画。
      3.请个别幼儿进行示范。

      三、指导幼儿进行操作。
      1.提出要求:画之前想好树叶娃娃落下来的心情、表情、飞舞的动作。然后选一张你喜欢的树叶放你需要画的地方,然后左手压住树叶中间,拿记号笔沿着树叶的轮廓进行绘画,拿走树叶,然后根据刚才的想像进行绘画。
      2.巡回指导幼儿操作,帮助幼儿困难的幼儿。

      四、讲评。
      1.提问:你最喜欢哪个跳舞的树叶娃娃?为什么?你能学一学它的动作吗?
      2.小结。

      活动反思:
      活动前请小朋友们带来了各种形状的树叶,小朋友们根据树叶外形进行绘画,并增添了一些在游戏中的舞蹈动作,小朋友画的非常认真。所有的舞蹈动作都是个别完成的,但在绘画时,有个小朋友画出了很多树叶娃娃手拉手一起跳舞的样子,这是备课活动时没有想到的,今后将多多提高。

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