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    小班健康小猫买镜子教案反思

    日期:2019-07-08来源:幼儿园学习网

    小班健康小猫买镜子教案反思主要包含了教材分析,活动目标,活动重点难点,活动过程,活动反思等内容,懂得要经常洗脸,并乐意洗脸,认识镜子,能用镜子照照自己的脸是否干净,适合幼儿园老师们上小班健康活动课,快来看看小猫买镜子教案吧。

       教材分析
      托班孩子应养成经常洗脸的好习惯,保持卫生,并掌握自己洗脸的方法和能力。

      活动目标
      1、懂得要经常洗脸,并乐意洗脸。
      2、认识镜子,能用镜子照照自己的脸是否干净。
      3、初步养成良好的卫生习惯。
      4、初步了解健康的小常识。
      5、初步了解预防疾病的方法。

      活动重点难点
      活动重点
      认识镜子,懂得要经常洗脸
      活动难点
      掌握洗脸的正确方法
      难点形成原因
      很多孩子洗脸都是家长帮助完成的,没有这方面自理能力
      难点解决策略
      故事情境引领,表演学习

      活动过程
      一、出示图片,讲故事与幼儿讨论
      1、是小猫脸不干净还是镜子不干净?
      2、怎样才能让自己的脸干净?

      二、教师用小圆镜、小方镜、大圆镜,边讲故事边表演

      三、幼儿每人一面小镜子,照照自己的脸
      1、你的小脸干净吗?
      2、谁给你洗脸?

      四、一起模仿洗脸的动作,一边还可以说说洗脸的步骤
      很多孩子洗脸都是家长帮助完成的,没有这方面自理能力,通过故事让引发幼儿对小脸保持干净的注意,再模仿表演来认知洗脸方法。

      活动反思
      上课之前为了吸引幼儿的注意力,我边照镜子边用记号笔在鼻子上画了几点,然后我就戴上小猫的头饰来扮演小猫并讲述故事。故事讲完后问宝贝们,是我脸脏呢还是镜子坏了?幼儿都能答出来,说是小猫脸脏了。然后我就用纸巾将脸上的笔迹擦掉。边擦边告诉幼儿,在家里洗脸要洗干净,不然会像小猫一样勿认为是镜子坏了。
      1、整个活动老师说得过多,孩子的操作性不够强,应该在活动前一天让家长每人带一面小镜子,在活动之前给幼儿每人发一块小毛巾,然后在课上让幼儿跟着老师一起边照镜子边学习擦脸的动作。
      2、讲故事时还缺了一点抑扬顿挫的情绪,表情神情还要跟多变化及丰富起来。如将脸擦干净后要表现出非常非???。来感染幼儿,让幼儿也觉得很开心。

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