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    社幼儿园托班社会教案:找瓶盖

    日期:2015-08-27来源:幼儿园学习网



    社幼儿园托班社会教案:找瓶盖
     
    活动目标
    1.学习配对,知道大瓶子对大瓶盖,小瓶子对小瓶盖。
    2.发展孩子的观察力及动手操作能力。
     
    活动准备 各式大、小瓶子,瓶盖。

    活动过程

    一、故事《瓶宝宝找瓶盖》引出活动主题,激发幼儿活动兴趣。

    教师:瓶宝宝找不到帽子了,

    请小朋友帮帮他们,大瓶子对大瓶盖,小瓶子对小瓶盖。

    二、操作活动《找瓶盖》,教师巡回指导。

    1.教师帮助能力弱的幼儿分清瓶子和瓶盖的大小。

    2.鼓励能力较强的幼儿以瓶子的大小、形状来匹配。

    三、鼓励幼儿交流找瓶盖子的经验。

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